Nueva emoción: EL ODIO

 

La segunda emoción trabajada ha sido el ODIO. He pensado que era bueno ir alternando emociones positivas con negativas.

También he elegido esta emoción porque los alumnos de 6º han trabajado el periodo musical de la EDAD MEDIA, y los de 5º la historia del BALLET. Y la audición elegida tiene mucho que ver con todo esto.

 

 

Tras el diálogo sobre la lámina, hemos visto el corto “ODIO A MI HERMANA”

https://www.youtube.com/watch?v=AltfOVdklMs

 

Hemos discutido qué nos parecía el corto, hemos puesto en común nuestros pensamientos y sentimientos, y les he contado cómo el ODIO puede destrozarnos la vida.

 

La audición que vamos a hacer es “La danza de los caballeros” del ballet “ROMEO Y JULIETA” de Sergei Prokofiev. Así que antes de escucharla, les he contado la historia de W. Shakespeare, y hemos visto el resumen de “Romeo y Julieta” con este video de “Draw My life” https://www.youtube.com/watch?v=NtmKgYHlB98

 

Una vez conocida la historia, hemos visto y oído “La danza de los caballeros” del ballet “ROMEO Y JULIETA” de Sergei Prokofiev https://www.youtube.com/watch?v=SyDo3h1Tu7c

 

Nos hemos fijado en la música, diferenciándola con la audición de la emoción anterior, analizando los instrumentos que suenan y cómo lo hacen. Nos hemos fijado en la postura y los movimientos de los bailarines, en las expresiones de sus caras, etc.

 

Posteriormente, hemos tocado la pieza elegida con nuestros palillos chinos:

https://www.youtube.com/watch?v=hvXO1kfDbrs

 

Las tareas para esta semana son:

 

1.- Escribe cuatro cosas que te podrían hacer sentir ODIO.

2.- Hemos aprendido que el odio se combate con el AMOR. Escribe un mensaje de AMOR y dibújalo.